Leerlingmediatoren: Leerlingmediatie op VSO Alphons Laudy

Leerlingmediatoren: Leerlingmediatie op VSO Alphons Laudy

Leerlingmediatoren die helpen bij het oplossen van conflicten: het is een bekend fenomeen op vreedzame scholen. Op zml-scholen ligt dat iets anders, daar is leerlingmediatie geen standaardonderdeel van De Vreedzame School. Op VSO Alphons Laudy, een zml-school in Amsterdam, is de vreedzame cultuur zo doorontwikkeld dat leerlingmediatie wel degelijk mogelijk is met deze leerlingen!

 

Paula Bezuijen is coördinator van De Vreedzame School op VSO Alphons Laudy. Zij legt uit waarom het een logische stap was om leerlingmediatoren te gaan opleiden. “We gebruikten al langere tijd de Los het op-kaart van De Vreedzame School. We zagen dat de leerlingen elkaar daardoor steeds vaker hielpen als er iets was en zelf kleine oplossingen aandroegen. Niet alleen in de klas, maar ook op het schoolplein. Juist door dit gedrag zagen we kansen voor mediatoren. Daarbij speelt trouwens wel mee dat we hier op school weinig te maken hebben met agressie en met grote ruzies en conflicten. Als dat wél zo zou zijn, denk ik dat mediatoren minder kans van slagen hebben.”

Trainen in veilige setting
Uiteindelijk werden vijftien aspirant-mediatoren geselecteerd. “In eerste instantie hadden we één trainingsgroep, maar dat vonden we een te grote groep. De leerlingen waren onzeker over hun rol als mediator en konden moeilijk inschatten wat er precies van hen verwacht werd, ze durfden nauwelijks iets te zeggen. De setting in kleine groep was rustiger en de leerlingen voelden zich veiliger.”
De training bestond uit zes sessies. “Tijdens een mediatorentraining in het reguliere onderwijs focus je gelijk op het conflict en hoe je daarmee omgaat. Wij hebben de training in kleine stapjes opgebouwd, beginnend bij dingen als ‘wat kan jij goed?’, ‘waarom denk je dat je bent uitgekozen?’ en ‘wat is je motivatie?’. Pas in de loop van de sessies zijn we gaan inzoomen op conflicten en op het oefenen in rollenspellen. De school is bij dit proces begeleid door de CED-Groep.”

Rustig opbouwen
In september zijn de mediatoren voor het eerst gaan proefdraaien op het schoolplein, onder begeleiding van Paula en haar collega-trainers. “We moedigden ze aan om erin te springen als zich een conflict voordeed. In die eerste periode evalueerde we elke dag met het mediatorenkoppel hoe hun mediatie op het plein was verlopen”.
Na de herfstvakantie zijn de mediatoren zelfstandig aan de slag gegaan. In deze periode waren de trainers nog wel op de achtergrond aanwezig en voerden zij evengoed nog elke dag een kort nagesprek met het mediatorenkoppel dat op het plein had gestaan. Dit was iets waar de mediatoren zelf mee kwamen. Sinds de kerst is dat niet meer nodig. Wel komen iedere maand alle mediatoren bij elkaar om te bespreken hoe het gaat.

Aangepast stappenplan
Het stappenplan van de reguliere mediatorentraining is volgens Paula niet geschikt voor zml- leerlingen, het moest veel korter. Sámen met de mediatoren werd de Los het op-kaart aangepast. Het stappenplan past nog steeds op 1 A4’tje en heeft dezelfde picto’s als de Los het op-kaart.
‘Overleg: haal de juf/meester’ is de eerste stap van de kaart. Paula legt uit: “De mediatoren hebben geleerd om de conflictsituatie in te schatten. Als er sprake is van een ruzie met fysiek contact, mogen ze nooit tussen beiden komen. Dan móeten ze altijd een leraar waarschuwen. Wanneer het om een conflict met woorden gaat, mogen ze wél zelf starten en geeft één van de mediatoren een leraar op het plein een seintje dat ze bezig zijn.”

Laat ze niet zwemmen!
VSO Alphons Laudy is heel enthousiast, eerdaags begint dan ook de training voor een nieuwe lichting mediatoren. “Ik kan dit andere vreedzame zml-scholen zeker aanraden”, zegt Paula. “Het staat of valt wel met je eigen inzet. Je moet het blíjven dragen. Je mag de leerlingen absoluut niet laten ‘zwemmen’ en het moet altijd duidelijk voor ze zijn bij wie ze terecht kunnen als ze ergens mee zitten!”


Meer weten over De Vreedzame School op uw ZML-school?
Of over een vervolg op de invoering op uw ZML-school?
Neem contact op met Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken..